Proyecto Meitner del IFIC lleva su exposición ‘Pioneras’ a la Diputació de València con motivo del 11F

La exposición ‘Pioneras’ de Proyecto Meitner, la iniciativa de divulgación de ciencia y género impulsada por el Instituto de Física Corpuscular (IFIC, CSIC-UV), llega este martes 6 de febrero a la Sala de Reinas de la Diputació de València -en su formato adaptado para itinerancia- con motivo de la celebración del 11F, el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

‘Pioneras’ reúne las obras ganadoras y seleccionadas de las tres ediciones celebradas del concurso Express-Arte ConCiencia, una de las actividades principales del proyecto, y cuenta con una colección de obras propias de la artista interdisciplinar Monica Mura. En conjunto, la exposición recupera y refleja el legado de algunas de las más grandes científicas nucleares a través de una selección de imágenes y textos.

La obra expositiva permanecerá en las instalaciones de la Diputació desde su inauguración, este martes 6 de febrero a las 13h, hasta el lunes 19 de febrero.

Proyecto Meitner

Esta exposición está enmarcada en la iniciativa de divulgación “Proyecto Meitner. Recordando a Lise Meitner”, un proyecto impulsado por el Instituto de Física Corpuscular, que desde sus inicios ha contado con la colaboración de instituciones como la Universitat de València, el CSIC, la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia e Innovación o el Institut Valencià de Cultura, entre otras. Con esta iniciativa, el IFIC pretende recuperar y revalorizar la contribución de algunas de las más grandes pioneras de la física nuclear y de partículas a través de la figura de la física austríaca Lise Meitner.

Proyecto Meitner lleva el documental “Picture a Scientist” al Parc Científic de la Universitat de València

Mañana jueves 22 de junio, a las 15h, tendrá lugar la proyección del documental “Picture a Scientist” en el Salón de Actos del Edificio de Cabecera del Parc Científic de la Universitat de València. El evento, coordinado por Proyecto Meitner y la Comisión de Igualdad y Diversidad del IFIC (CID-IFIC) con apoyo del Distintivo de Igualdad del CSIC, se cerrará con un coloquio-debate sobre las situaciones expuestas en el largometraje.

Este documental, dirigido por Ian Cheney y Sharon Shattuck, aborda las dificultades que encuentran las mujeres científicas durante sus trayectorias profesionales. A lo largo del mismo, la bióloga Nancy Hopkins, la química Raychelle Burks y la geóloga Jane Willenbring guían a los espectadores en un viaje profundo hacia sus propias experiencias en las ciencias, que van desde el acoso brutal hasta años de sutiles desaires. En el camino, desde laboratorios abarrotados hasta el trabajo de campo en la Antártida, nos encontramos con brillantes investigadores, incluidos científicos/as sociales, neurocientíficos/as y psicólogos/as, que brindan nuevas perspectivas sobre cómo hacer que la ciencia sea más diversa, equitativa y abierta a todos.

La película formó parte de la selección oficial del Festival de Cine de Tribeca 2020.

El documental se oferta con motivo de la exposición física del concurso Express-Arte ConCiencia, actividad enmarcada como parte de Proyecto Meitner que cuenta ya con tres ediciones y cuyas obras se exponen en el hall del Salón de Actos del Edificio de Cabecera del Parc Científic UV.  Las obras del concurso tienen como objetivo principal dar a conocer y estudiar en profundidad el trabajo de distintas pioneras de la Física Nuclear y de Partículas, para que puedan servir como referentes a una nueva generación de científicas con mayor seguridad y autoconfianza en sus propias capacidades.

Proyecto Meitner presenta la exposición “Pioneras” con la colaboración de la artista Mónica Mura

El Proyecto Meitner de divulgación de ciencia y género del Instituto de Física Corpuscular (IFIC), centro mixto del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y la Universitat de València (UV), lanza por primera vez en formato presencial una exposición sobre pioneras de la física nuclear y de partículas. La exposición cuenta con la colaboración de la artista italiana Mónica Mura y refleja el legado de algunas de las más grandes científicas nucleares a través de una selección de imágenes, textos y vídeos.

La exposición “Pioneras” reúne las obras ganadoras y seleccionadas de las tres ediciones celebradas del concurso Express-Arte ConCiencia y cuenta con una colección de obras propias de la artista. Ambas partes están diferenciadas y se expondrán en dos espacios distintos, uno perteneciente a la Universitat de València y otro al CSIC, con el objetivo de crear un diálogo de ida y vuelta entre ambas localizaciones y reflejar la naturaleza mixta del IFIC y cuenta con el apoyo de la Unitat d’Igualtat de la Universitat de València.

La primera parte de la exposición, que engloba las obras ganadoras del concurso y cuenta con una pieza de Lise Meitner creada por Mónica Mura, está ubicada en la entrada del Salón de Actos del Edificio de Cabecera del Parc Científic de la Universitat de València. La segunda parte de la exposición cuenta con una colección de obras producidas por Mónica Mura sobre grandes mujeres de la física nuclear y de partículas, y se encuentra en la Casa de la Ciència del CSIC. Ambas partes de la exposición están disponibles hasta el 30 de junio de 2023.

Como actividades paralelas a la exposición, el próximo 7 de junio se ofrecerá la proyección del documental Picture a Scientist a las 19h en la Casa de la Ciència del CSIC. Al finalizar se ofrecerá una mesa redonda para invitar al debate con el público formada por personal investigador del IFIC, CSIC-UV.

Además, desde Proyecto Meitner se está impulsando la itinerancia de la exposición y se está generando material divulgativo para seguir impulsando y visibilizando este proyecto de Arte, Ciencia, Igualdad y Educación dirigido a centros educativos, asociaciones o entidades interesaras en acogerla.

Sobre Mónica Mura

Mura es una artista interdisciplinar, performer y “artivista”. Estudió en su país natal, Italia, donde se doctoró, por la UNITO Turín, con el título de Dottoressa magistrale in D.A.M.S., Discipline dell’Arte, della Música e dello Spettacolo, en la especialidad de Lenguaje Multimedia. Sus trabajos artísticos analizan las relaciones entre memorias, géneros e identidades teniendo como punto de partida su investigación sobre los paradigmas de poder y control social y político, en el ámbito de lo íntimo, personal, colectivo, privado y público.

Durante su larga trayectoria profesional, ha participado en numerosos actos para promover la visibilidad de la mujer en la producción cultural y en proyectos de lucha contra la violencia de género. Sus contribuciones artísticas se han visto reconocidas internacionalmente a través de diversos galardones, premios, becas y residencias.

Proyecto Meitner

La exposición “Express-Arte ConCiencia – Pioneras” está enmarcada en la iniciativa de divulgación “Proyecto Meitner. Recordando a Lise Meitner”, un proyecto impulsado por el Instituto de Física Corpuscular, que cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, perteneciente al Ministerio de Ciencia e Innovación. Con esta iniciativa, el IFIC pretende recuperar y revalorizar la contribución de las grandes pioneras de la física nuclear y de partículas a través de la figura de Lise Meitner.

Proyecto Meitner del IFIC anuncia las obras ganadoras de la III Edición de su concurso Express-Arte ConCiencia

El equipo de Proyecto Meitner, la iniciativa de divulgación de ciencia y género del Instituto de Física Corpuscular (IFIC, CSIC-UV) que cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), hace hoy públicas las obras ganadoras de la III Edición de su concurso Express-Arte ConCiencia. El certamen, que ha gozado de una gran acogida en las tres ediciones celebradas, es un concurso multidisciplinar dirigido al alumnado de secundaria y ciclos formativos.

En esta edición, se han recopilado un total de 52 obras repartidas entre las modalidades de imagen, vídeo y texto, siendo la primera la más elegida por el alumnado, procedente de centros educativos de todo el territorio nacional.

La votación del concurso se ha dividido en dos fases. Una primera, popular en redes sociales, donde se han seleccionado las 20 obras mejor valoradas por el público en cada modalidad. Y una segunda, con la votación de un jurado especializado formado por perfiles variados que abarcan desde el ámbito científico hasta la comunicación y distintas áreas artísticas.

Reunido el jurado telemáticamente el pasado día 13 de abril, se ha procedido a la deliberación de las obras ganadoras, una tarea que no ha resultado sencilla dada la calidad de los trabajos presentados al certamen. Las obras ganadoras de esta edición son:

IMAGEN 8, del IES Enric Valor (Pego, Alicante). La imagen, que representa a la astrónoma estadounidense Annie Jump Cannon, se titula Oh, sigues una bona xica, besa’m en honor a la regla mnemotécnica que la científica inventó para recordar la secuencia de letras con la que consiguió clasificar las estrellas según su temperatura: Oh, Be A Fine Girl – Kiss Me” (O, B, A, F, G, K, M, donde la letra O corresponde a las estrellas más calientes y la M, a las más frías). La autora de la obra es la alumna Júlia Siscar Doménech y el trabajo ha sido tutorizado por el profesor Ramón Siscar Miralles.

VÍDEO 15, del IES Doctor Peset Aleixandre (Sección La Coma; Paterna, Valencia). El vídeo, titulado Con ella, Sameera Moussa Videoclip, reconoce las contribuciones científicas de la primera física nuclear egipcia, Sameera Moussa. Se trata de un trabajo coordinado por el profesor Adrián Miralles Alonso y realizado por las alumnas y alumnos Emilio Silva Torres, Saray Vargas Torres, Nayeli Vicente Mateu, África Alcázar Alcalá, Yumalay Moreno Bermúdez, Moisés Jiménez Amador, Paula Molina Asins y Nadia Medina Junquero.

TEXTO 6. Por segundo año consecutivo, el texto ganador procede del IES Ricardo Marín Ibáñez (Cheste, Valencia), con otro trabajo tutorizado por la profesora Sara Segura Redón y escrito por los alumnos Erik Gimenez Coll e Izan Gimenez Coll. Se trata de la obra original El niño que recordó, con la que sus autores recuperan la vida de la física americana Elizabeth Riddle Graves a través de un emotivo texto.

Además, de los trabajos galardonados, el jurado ha hecho una selección de las 18 mejores obras que formarán parte de una exposición en físico llamada “Pioneras”, cuya primera parte se inaugurará el próximo sábado 6 de mayo en la jornada de Expociencia, la feria de la ciencia que organiza anualmente el Parc Científic de la Universitat de València. Los trabajos seleccionados se presentarán durante la gala y serán premiados con una copia del libro Proyecto Meitner. Una historia de ciencia y traición, de Robert Marc Friedman.

Las obras seleccionadas para la exposición son:

Adicionalmente, todas las obras recibirán un diploma como agradecimiento por su participación y esfuerzo realizado.

Gala de entrega de premios 

La gala de entrega de premios está prevista el próximo sábado 6 de mayo, durante la feria Expociencia. Además de la recogida de premios se podrá acceder a las muchísimas actividades divulgativas dirigidas a todos los públicos organizadas por el IFIC y el resto de centros de investigación del campus. El evento se hará en formato presencial y telemático para que puedan asistir todas las personas participantes e interesadas del territorio nacional que no puedan acudir presencialmente.

A las obras ganadoras se les otorgará el premio de una tarjeta de El Corte Inglés por valor de 500€, que podrán disfrutar los centros para gasto en material educativo.

El jurado

El jurado de esta III Edición del concurso Express-Arte ConCiencia ha estado conformado por Mario Cuesta, guionista, realizador y escritor;  Ángela Molina, responsable de comunicación del IFIC; Carlos Ramón, director artístico; Rebecca Collins, artista investigadora; Fani Grande, escritora, guionista y experta en comunicación; y Olga Mena, investigadora científica del IFIC, como secretaria. En la web del concurso se puede encontrar información más detallada.

Proyecto Meitner

Proyecto Meitner. Recordando a Lise Meitner” es un proyecto impulsado por el Instituto de Física Corpuscular (IFIC), centro mixto del CSIC y de la Universitat de València, que cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) – Ministerio de Ciencia e Innovación. Con él, el IFIC pretende recuperar y revalorizar la contribución de las grandes pioneras de la Física Nuclear y de Partículas a través de la figura de Lise Meitner.

Proyecto Meitner celebra sus Jornadas de Ciencia y Género y lleva a Alboraya la obra de teatro sobre Lise Meitner

Proyecto Meitner, la iniciativa de divulgación sobre ciencia y género del Instituto de Física Corpuscular (IFIC, CSIC-UV) que cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia e Innovación, llevará a cabo dos de sus principales actividades la próxima semana: las Jornadas de Ciencia y Género y la representación de la obra teatral que lleva a escena la vida de Lise Meitner, pionera de la física nuclear olvidada por el comité del Premio Nobel.

Jornadas de Ciencia y Género de Proyecto Meitner

Las Jornadas de Ciencia y Género de Proyecto Meitner, coordinadas junto con CEFIRE, darán comienzo el próximo martes 28 de febrero a las 17h y finalizarán el jueves 2 de marzo. Las sesiones del 28 de febrero y 1 de marzo se celebrarán en modalidad online, a diferencia de la jornada del día 2 que será en formato presencial, aunque se ofrecerá su retransmisión.

Estas Jornadas tienen como objetivo poner en valor el trabajo de mujeres cuyos nombres han sido olvidados por el gran público en favor de los de sus mentores, hermanos o esposos. También se analizarán las estrategias actuales empleadas en enseñanza, investigación y divulgación científica para integrar la perspectiva de género en ciencia y tecnología y despertar el interés por las carreras científico-técnicas en niñas y jóvenes. Además, este año se ofrece una actividad en la que se darán a conocer proyectos divulgativos inclusivos, concretamente dirigidos a personas invidentes. Las inscripciones se cerrarán el 27 a las 19h. Toda la información, programa e inscripción disponible aquí.

Obra de teatro “Proyecto Meitner”

A su vez, el proyecto vuelve a llevar a los escenarios la obra de teatro “Proyecto Meitner”, producida por la compañía de teatro CRIT y basada en la obra “Remembering Miss Meitner” del dramaturgo y catedrático de Historia de la Ciencia Robert Marc Friedman, que ha sido traducida a varios idiomas y se ha representado en teatros de todo el mundo. La obra recupera el legado de Meitner, pionera de la fisión nuclear, a través de la compleja trama que protagonizó con su gran amigo Otto Hahn y su colega Manne Siegbahn.

Las funciones dirigidas a público general se darán los próximos días 3 y 4 de marzo a las 20 horas en el teatro L’Agrícola de Alboraya. La función del 3 de marzo contará con audiodescripción. Será una obra accesible a personas con discapacidad visual y hay entradas reservadas. Tras cada función, tendrá lugar un coloquio con personal del equipo tanto artístico como científico para dialogar con el público. La entrada es gratuita y se puede obtener desde el siguiente enlace. Para las entradas reservadas contactar con proyectomeitner@gmail.com.

Jornada de presentación del proyecto en Alboraya

Para contextualizar la obra de teatro y la necesidad de recordar la figura de Lise Meitner, el equipo del IFIC presentó su iniciativa divulgativa “Proyecto Meitner. Recordando a Lise Meitner” el pasado sábado 25 de febrero en la Casa de la Cultura de Alboraya.

A través de paneles informativos y actividades lúdicas para todas las edades, los miembros del equipo dieron a conocer los objetivos y acciones principales del proyecto en una jornada organizada junto al Ayuntamiento de Alboraya y su Unidad de Igualdad.

Hoy se abre el plazo para participar en la nueva edición del concurso que convoca Proyecto Meitner

El proyecto arranca de nuevo con la apertura de la convocatoria para mandar trabajos a EXPRESS-ARTE CONCIENCIA, un concurso que mezcla ciencia y arte dirigido al alumnado de educación secundaria y ciclos formativos.

EXPRESS-ARTE CONCIENCIA es un concurso multidisciplinar convocado por el Instituto de Física Corpuscular, centro mixto del CSIC y la Universitat de València, a través de Proyecto Meitner, que cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) – Ministerio de Ciencia e Innovación, en el que se combinan las ciencias, las artes y las humanidades. La iniciativa está dirigida al alumnado de secundaria y de ciclos formativos. Hoy, 15 de diciembre, tras la publicación de las bases en la página web del proyecto, se abre el plazo para participar en este certamen, cuya convocatoria finaliza el 15 de marzo de 2023.

El concurso cuenta con dos ediciones pasadas en las que se han presentado alrededor de 200 obras de alumnado procedente de todo el territorio nacional. Para participar en esta edición los concursantes deberán realizar un trabajo artístico original, en formato vídeo, imagen o texto, sobre alguna pionera del ámbito de la astrofísica, física nuclear o física de partículas. La participación en el concurso puede ser en grupo o individual, pero siempre bajo la tutela de un docente de su centro educativo.

Se concederán tres premios de 500€, uno por categoría (texto, imagen y vídeo). En la página web de Proyecto Meitner se pueden encontrar las bases del concurso e información adicional, así como la documentación de inscripción que los concursantes deberán rellenar para participar.

Proyecto Meitner, una iniciativa para dar voz a aquellas que fueron silenciadas

“Proyecto Meitner. Recordando a Lise Meitner” tiene como objetivo principal recuperar, revalorizar y visibilizar la contribución de las grandes pioneras de la Física Nuclear y de Partículas a través de la figura de Lise Meitner. La obra de teatro que cuenta la historia de su gran descubrimiento, la fisión nuclear, y que se estrenó durante la primera edición del proyecto, vuelve a representarse. Esta vez será en el Teatro L’Agrícola de Alboraya (Valencia). Habrá dos sesiones matinales los días 2 y 3 de marzo destinadas a centros educativos y dos vespertinas los días 3 y 4 de marzo para público general. Además, la sesión del día 3 se ofrecerá también adaptada para público invidente.

Con todo ello, esta iniciativa promueve la igualdad social, fomenta vocaciones científicas y pone de manifiesto las barreras a las que las mujeres científicas se han enfrentado a lo largo de la historia. A lo largo de los próximos meses se irán desarrollando todas las actividades que se engloban en el marco de este proyecto como las jornadas de Ciencia y Género, programa de mentorazgo MagnIFICa, los talleres y al finalizar el concurso, la exposición de las obras seleccionadas.

Hoy también ha tenido lugar la presentación del programa de mentorazgo #MagnIFICa dirigido a alumnas de grado y máster en física de la Universitat de València, una actividad que ha tenido una gran acogida por parte de las alumnas en la que las estudiantes conocerán de cerca cómo es el día a día de las investigadoras del IFIC y servirá para generar nuevos vínculos entre mujeres expertas y nobeles de la física.

Desde el IFIC y Proyecto Meitner se irá aportando información más detallada de las actividades para el público general y también se podrán consultar en la página web de Proyecto Meitner y sus redes sociales.

 

Proyecto Meitner, embajador de los premios Sapiència, acude a la gala de entrega de premios

Proyecto Meitner, una iniciativa de divulgación en el ámbito de ciencia y género que se lleva a cabo en el Instituto de Física Corpuscular (IFIC, CSIC-UV), ha sido seleccionado recientemente como uno de los ocho embajadores de los Premios Sapiencia de esta segunda edición. La investigadora del IFIC María Moreno acudió a la gala de entrega de premios, celebrada el pasado 22 de octubre en la Universidad de Alicante, en representación de Proyecto Meitner.

La segunda edición de los Premios Sapiència ha reconocido 32 proyectos de estudiantes de institutos y colegios de toda la Comunidad Valenciana. Han participado un total de 173 alumnos y 77 tutores de 39 centros educativos. Además, se han concedido un total de 32 premios entre los proyectos presentados, por un importe total de 70.000 euros en premios, que pretenden impulsar y generar interés por la investigación en Secundaria y Bachillerato.

En Sapiència, el alumnado de Bachillerato y 4º de ESO presenta trabajos de investigación de temáticas variadas, los cuales han realizado paralelamente a sus estudios. En concreto, los premios se centran en cinco áreas: Ciencias de la Tierra y de la Vida; Artes y Humanidades; Ciencias Sociales y Jurídicas; Física, Química y Matemáticas; y Tecnología e Ingeniería.

El objetivo de este certamen -financiado y organizado por la Conselleria de Innovación y la Red de Universidades Valencianas para el fomento de la Investigación, el Desarrollo y la Innovación (RUVID), con el apoyo de la Conselleria de Educación- es despertar vocaciones científicas entre los jóvenes estudiantes y fomentar el pensamiento crítico en etapas previas a la universidad. También reconocen la motivación e implicación del profesorado que tutoriza a los estudiantes.

Este tipo de colaboraciones entre proyectos educativos y divulgativos son muy fructíferas para las instituciones implicadas dado que de esta manera podemos tener mucho más alcance y llegar a un público variado. Gracias a ello podemos continuar contribuyendo al cumplimiento de los objetivos principales de nuestro proyecto como son el fomento de la cultura y las vocaciones científicas entre la juventud.

El IFIC anuncia las obras ganadoras de la II Edición del concurso ExpressArte-ConCiencia

Tras el éxito de la primera edición de Express-Arte ConCiencia, el grupo de Proyecto Meitner del Instituto de Física Corpuscular (IFIC, CSIC-UV), convocó de nuevo el certamen y hace públicas las obras ganadoras de la II edición. Express-Arte ConCiencia, es un concurso multidisciplinar dirigido al alumnado de secundaria y ciclos formativos que ha contado con la colaboración la Unitat d’Igualtat de la UV.

En esta edición se han recopilado un total de 53 obras en las modalidades de imagen, vídeo y texto, siendo la primera más elegida por el alumnado, procedentes de centros educativos de todo el territorio nacional.

La votación del concurso ha constado de dos fases. Una primera, popular en redes sociales, donde se seleccionaban 20 obras mejor valoradas por modalidad. Y una segunda, con la votación de un jurado especializado formado por perfiles variados que abarcan desde el ámbito científico hasta la comunicación y distintas áreas artísticas.

Reunido el jurado telemáticamente el pasado día 19 de mayo, se ha procedido a la deliberación de las obras ganadoras, tarea que ha resultado difícil dada la calidad de las obras presentadas, siendo las seleccionadas:

Imagen 6. Por segundo año consecutivo la imagen seleccionada procede del IES Palas Atenea de Torrejón de Ardoz, con otro trabajo tutorizado por el profesor Jorge Caballo González. Se trata de la obra original Miremos al mundo como Sameera Moussa de la alumna Irene González Hernández.

Vídeo 5, del IES Joanot Martorell, de Valencia. Este trabajo tiene como protagonista a Emmy Noether y se trata de un vídeo coordinado por la profesora Mónica Ortiz Fenoll realizado por las alumnas Paula Arribas Cuesta y Lucía Gimeno Yangüez.

Texto 4, procedente del IES Ricardo Marín Ibáñez, de Cheste, escrito por los alumnos Erik Gimenez Coll e Izan Gimenez Coll. Este trabajo titulado Recuerdo de una pionera, ha sido realizado con la coordinación de su profesora Sara Segura Redón dedicado a Sara Rietti.

La gala de entrega de premios está prevista el próximo sábado 28 de mayo, haciéndolo coincidir con Expociencia, nuestra feria de la ciencia anual que vuelve en su formato presencial tras los años de la pandemia. Además de la recogida de premios se podrá acceder a las muchísimas actividades divulgativas dirigidas a todos los públicos organizadas por el IFIC y el resto de centros de investigación del campus. El evento se hará en formato presencial y telemático para que puedan asistir todas las personas participantes e interesadas del territorio nacional que no puedan acudir presencialmente.

A las obras ganadoras se les otorgará el premio de una tarjeta de El Corte Inglés por valor de 500€, que podrán disfrutar los centros para gasto en material educativo.

Además, de los trabajos galardonados, el jurado ha hecho una selección de las 18 mejores obras que formarán parte de una exposición digital en la web de Proyecto Meitner. Estas se presentarán durante la gala y serán premiadas con una copia del libro Proyecto Meitner. Una historia de ciencia y traición, de Robert Marc Friedman. Obra de teatro en la que se ha basado la producción de Proyecto Meitner. Recordado a Lise Meitner por la compañía valenciana CRIT teatre, dirigida por Ana Marí.

Adicionalmente, todas las obras recibirán un diploma como agradecimiento por su participación y el esfuerzo realizado.

El jurado

Los miembros del jurado son Mario Cuesta, guionista, realizador y escritor, Olga Mena, investigadora científica del IFIC, Carlos Ramón, director artístico, Elena Denia, astrofísica y divulgadora científica, Fani Grande, escritora, guionista y experta en comunicación, y Ángela Molina, responsable de comunicación del IFIC como secretaria. En la web del concurso se puede encontrar información más detallada.

Proyecto Meitner

Proyecto Meitner. Recordando a Lise Meitner” es un proyecto impulsado por el Instituto de Física Corpuscular (IFIC) del CSIC y la Universitat de València, que cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) – Ministerio de Ciencia e Innovación. Con él, el IFIC pretende recuperar y revalorizar la contribución de las grandes pioneras de la Física Nuclear y de Partículas a través de la figura de Lise Meitner. La historia de su gran descubrimiento, la fisión nuclear, ya está recorriendo los teatros españoles de la mano de la compañía teatral CRIT.

La próxima función se puede disfrutar hoy 20 de mayo a las 20:30h en la Casa de la Cultura del Puerto de Sagunto organizado por el área de Igualdad del Ayuntamiento de Sagunto con la colaboración de la Asociación Cultural Nautilus, el Colectivo Mujeres de Sagunto 8 de Marzo y la Asociación Sapiencia.

El IFIC celebra la primera entrega de premios del concurso Express-Arte ConCiencia

El IFIC acogió el pasado 23 de septiembre la gala de entrega de premios de la I edición del concurso Express-Arte ConCiencia en el Parc Científic de la Universitat de València, que también se emitió simultáneamente en streaming para todo el territorio nacional.

Lograr la fusión entre ciencia, artes y humanidades, o la creación de una tercera cultura que ejerza de elemento integrador entre ellas, es uno de los motores que han impulsado al Instituto de Física Corpuscular (IFIC) a lanzar este concurso dirigido a alumnado de secundaria y de ciclos formativos con el apoyo de la Fundación General CSIC. El otro es dar a conocer a investigadoras pioneras silenciadas por la historia de la ciencia con un doble objetivo: lograr una sociedad más justa, en la que el papel esencial de la mujer en el desarrollo científico sea reconocido, y ayudar a fomentar vocaciones científicas en las futuras generaciones. Los equipos concursantes, integrados por alumnado y profesorado, debían realizar un trabajo artístico en vídeo, imagen o texto con un formato “express”. En su primera edición, el concurso ha versado sobre las pioneras de la Física Nuclear, la Física de Partículas y la Astrofísica.

De las cerca de ochenta obras presentadas por centros educativos de toda la geografía española, tres fueron las elegidas por el jurado del concurso: una composición en pintura sobre Leona Woods, realizada por Alicia Rodríguez Gumiel y Jorge Caballo González, del IES Isaac Peral en Torrejón de Ardoz (Madrid); un texto compuesto por un relato, una poesía y una carta inspirados en Annie Jump Cannon, realizado por Ana Chappel Pascual, Mara González Cantarero y María Pareja Olcina, del IES Violant de Casalduch en Benicàssim (Castellón); y un vídeo sobre la astrónoma Vera Rubin, realizado por Sofía Boullousa García, Irene García Pérez, Sabela Pérez Bouzas y Marta Rodríguez Quiroga, del IES Sánchez Cantón (Pontevedra). Estas últimas han viajado expresamente desde Pontevedra para asistir a la gala en Valencia. Con motivo de su estancia, han realizado una visita guiada a las instalaciones y laboratorios del IFIC.

Los tres equipos ganadores fueron premiados con una tarjeta regalo de El Corte Inglés y el libro “A hombros de Gigantas”, de Laura Morrón Ruiz de Gordejuela.

En las escuelas se suele decir que los chicos con buenas notas son excelentes y que las chicas en la misma situación son trabajadoras. Yo puedo asegurar que Alicia es muy trabajadora, pero también es brillante y así lo ha demostrado con este premio” – Afirmaba Jorge Caballo, profesor de Alicia Gumiel, sobre su alumna.

Ha sido un proyecto muy enriquecedor para nosotras y para nuestros compañeros de clase porque nos hemos podido dar cuenta de que ha habido mujeres luchadoras en el pasado que tuvieron que trabajar el doble, o simplemente que la sociedad no les daba la oportunidad de poder hacer las cosas que los hombres sí podían. Como dijo Virginia Woolf, en la mayor parte de la historia, anónimo era mujer.” – Afirmaban Ana Chappel y Mara González durante su intervención en la gala.

Según Sofía Boullousa, Irene García y Sabela Pérez, “nos decantamos por Vera Rubin, no solo porque estudiara astronomía, sino también porque trabajó en algo que nos interesa mucho, como es la materia oscura”. Mientras, Marta y Carmen, profesoras de las alumnas, aseguran: “lo que más nos ha gustado del concurso es su multidisciplinariedad, y que el alumnado haya podido investigar sobre tantas mujeres antes desconocidas para ellos”.

En la gala se mostró en primicia el teaser de la exposición digital que se inaugurará el próximo mes de noviembre en la página web recordandoalise.es. En la exposición, además de las obras ganadoras, se expondrán trabajos de La Nostra Escola Comarcal (Picassent, Valencia), IALE International School (L’Eliana, Valencia), IES La Vall d’Alba (Castellón), IES Atenea (San Sebastián de los Reyes, Madrid), IES Binissalem (Illes Balears), IES Cervantes (Madrid) e IES Isabel la Católica (Boadilla del Monte, Madrid).

 

El jurado

Los miembros del jurado de la I edición del concurso han sido Mario Cuesta, guionista, realizador y escritor, Olga Mena, investigadora científica del IFIC, Carlos Ramón Almenar, director artístico, Elena Denia, astrofísica y divulgadora científica, Fani Grande, escritora, guionista y experta en comunicación, y Ángela Molina, responsable de comunicación del IFIC como secretaria.

 

II Edición

La profesora Berta Rubio, conductora del acto, adelantó en primicia en la gala que “el IFIC ya está preparando la segunda edición de Express-Arte ConCiencia. Aunque la convocatoria en la que se apoyó la primera edición ya no está activa, la Junta Directiva del Instituto ha decidido apoyar un proyecto tan motivador para las nuevas generaciones”.

 

Proyecto Meitner

Express-Arte ConCiencia forma parte de las actividades de divulgación que han acompañado el estreno de la obra de teatro “Proyecto Meitner. Recordando a Lise Meitner”, con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) – Ministerio de Ciencia e Innovación. Con él, el IFIC ha recuperado y revalorizado la contribución de las grandes pioneras de la Física Nuclear y de Partículas a través de la figura de Lise Meitner. La historia de su gran descubrimiento, la fisión nuclear, ha recorrido los principales teatros valencianos de la mano de la compañía teatral CRIT. En los próximos meses, la compañía continuará dando difusión a esta obra que ha tenido tan buena acogida por el gran público. El pasado viernes, con motivo de la Noche Mediterránea de las Investigadoras, Proyecto Meitner se presentó en el antiguo cauce del río Túria, frente al Palau de la Música.

 

Entrevista a Olga Mena: «Se trata de disfrutar con lo que haces en tu vida»

Hay personas que se ponen el mundo por montera. De esas que saben disfrutar de la vida con los cinco sentidos y que consiguen impregnar a quienes les rodean con su espíritu alentador. Ese es el caso de la Dra. Olga Mena, quien dice de sí misma que ha “tocado todos los flancos”.

Olga Mena es científica titular en el Instituto de Física Corpuscular (IFIC). Sus principales campos de investigación son la cosmología y las astropartículas, focalizándose especialmente en los neutrinos. También son de su interés los aspectos relacionados con la materia y energía oscuras del Universo, la inflación y las reliquias cósmicas. Anteriormente fue investigadora Marie Curie e investigadora Ramón y Cajal. En la actualidad es investigadora científica del CSIC. Su currículum en materia de divulgación no es menos extenso, ha sido máxima responsable de divulgación de varios proyectos europeos sobre física de neutrinos y participa activamente en actividades de divulgación de ciencia y género. Siguiendo su buena costumbre de tocar todos los flancos, tiene experiencia en casi todos los ámbitos de la divulgación: medios digitales, radio, charlas en institutos, organización de eventos, etc. Actualmente, es una de las máximas responsables de divulgación en el IFIC.

Pregunta: Olga, es usted científica, divulgadora y además tiene dos hijos, ¿cómo equilibra la balanza?

Respuesta: Bueno, es difícil, pero el tener una persona que siempre me ha apoyado, que es mi marido y que también es físico, ha sido una pieza fundamental y lo sigue siendo. Se trata más que nada de disfrutar con lo que haces en la vida, si el trabajo es algo que te gusta y realmente disfrutas con él, no lo ves como una carga adicional. Igual que los hijos, si realmente querías tener hijos, no los debes ver como una carga adicional. Se trata de disfrutar con lo que haces en tu vida, intentar encajar todas las piezas lo mejor que puedas para poder disfrutar tanto de la vida personal como de la profesional. Yo no creo que sea necesario renunciar a una ni la otra. Hay que saber conciliarlas, se trata de encontrar un equilibrio.

P: Comenta lo importante que es disfrutar de lo que hacemos y de lo que tenemos. Usted es científica, ¿siempre quiso serlo?

R: Pues sí, debo decir que sí. Bueno, déjame que corrija, desde los 15 o 16 años. Yo, lo que realmente quería ser de pequeña era bailarina. Pero mi madre es física, la ciencia siempre me ha llamado mucho la atención. Varios hermanos de mi madre también son químicos. Siempre he tenido ese lado científico por parte familiar, pero también por curiosidad. Me acuerdo que leí la biografía de Marie Curie cuando estaba en 4º de EGB. En 3º de BUP tuve claro que no iba a dedicarme profesionalmente al ballet. En COU quería hacer una rama que se llama ingeniería sanitaria, porque siempre me ha llamado la atención el agua. Pero luego entendí que lo que quería era entender el porqué de las cosas, lo que me gusta es resolver problemas. Resolver enigmas matemáticos, adivinanzas, crucigramas, sudokus, puzles, todo ese tipo de cosas siempre me ha apasionado. Mi trabajo para mí es muy fascinante porque esta faceta la satisface al completo.

P: ¿Cree usted que influyó la educación que recibió en la toma de decisiones sobre su futuro profesional?

R: Para lo que eran los estándares en aquella época, sí. Mis padres eran profesores y son personas extremadamente liberales. Nunca me sesgaron, me apoyaron en todo lo que hice y me siguen apoyando. Mi padre es historiador y mi madre es física, se han dedicado siempre a la educación. Eran de mentalidad muy abierta, estaban en distintos movimientos culturales, iban a manifestaciones. La madre de mi madre, por ejemplo, era también muy liberal. Me decía que no aprendiera a hacer muchas cosas en casa porque si no luego tendría que hacer más. Siempre confiaron mucho en mí. Un consejo muy bonito que me dijo mi abuelo materno es “estudia lo que te guste y trabaja de lo que puedas”, porque estudiar algo que no te gusta es un error. No insistían en nada en particular, tuve libertad total para elegir lo que quise hacer. Luego también tuve una parte de educación muy tradicional. Mi padre proviene de un pueblo muy pequeño de Cáceres, Arroyomolinos. Allí mi abuela me llevaba a misa, me enseñaba a coser, a amasar, a embotellar tomate…

P: Hace poco salió una publicación en Nature sobre las desventajas de estudiar el doctorado bajo la supervisión de una mujer. Usted hizo la tesis con una mujer. Además, ha dirigido cuatro tesis y actualmente dirige tres más, tres de ellas a mujeres. ¿Qué les diría a quienes elaboraron este estudio?

R: Yo tuve una suerte tremenda, fue algo realmente fascinante. No creo que mi directora haya tratado de manera distinta a sus estudiantes según su género. Sin embargo, sí que tiene un sexto sentido para saber lo que necesita cada persona. A mí, por ejemplo, me empujó justo donde yo lo necesitaba. Yo creo que hay directores y directoras de tesis que tienen un sexto sentido y lo saben hacer muy bien y hay otros que no. Aquí de lo que se trata es de entender la psicología de la persona. 

P: Usted es una persona enormemente creativa, con una gran motivación para la divulgación. ¿Nunca ha pensado en dedicarle más tiempo?

R: Me encanta la divulgación, pero más tiempo del que le dedico… Tendría que dejar de lado otras actividades a las que me he comprometido y que también me gustan, y me dolería un poco. Por ejemplo, me encanta trabajar con estudiantes, es algo que me apasiona. Me gusta también que aprendan a divulgar y enseñar, que aprendan a explicar conceptos a personas que no están en su campo. Pero quizás no sea todavía el momento de mi vida para dedicarme más a ello. En cierto momento, lo haré.

P: En la línea de la pregunta anterior, ¿qué estatus otorga a la divulgación en su carrera profesional?¿Cree que le aporta algún beneficio?

R: Yo creo que hasta ahora la divulgación era un poco como el que juega a las cartas en su tiempo libre. De un tiempo a esta parte la cosa ha cambiado muchísimo. Y lo estamos viendo ahora, con esta pandemia. La gente se tiene que concienciar de que la ciencia es el motor de este mundo, que invertir en ciencia es fundamental, que necesitamos medios. Si vivimos más de 40 años es gracias a la ciencia. El avance científico y tecnológico que tenemos es gracias a la ciencia. Y eso la gente lo tiene que entender. También es importante conocer lo que nos rodea para el futuro de la humanidad. Por otra parte, divulgar de manera correcta cuesta mucho trabajo. A veces te cuesta mucho más trabajo preparar una charla para explicarle a niños de 10 años cómo funciona una estrella que explicarle a una audiencia especializada el último artículo que has publicado. Ese esfuerzo ahora comienza a ser más patente.

P: A usted le gusta divulgar sobre mujeres astrónomas, y de hecho gran parte de su actividad divulgadora está orientada a reivindicar el papel de las mujeres en ciencia. ¿Qué cree que debe cambiar para alcanzar la igualdad?

R: Que la visión de la mujer se modernice en todos los sentidos. Que la gente se convenza de que las mujeres somos igual de buenas que los hombres. Y sobre todo, no ocultar ni transgredir ciertas normas. Esas cosas que ocurrían, de una mujer escribiendo el artículo y el hombre que lo publicaba. Hoy en día tenemos que convencernos de que somos igual de buenos y que la mujer puede ocupar el mismo tipo de puestos que el hombre y tener exactamente las mismas oportunidades. Cosa que todavía no es cierta. El cambio tiene que venir de todos los sectores de la sociedad, del marido, los colegios, ¡desde parvulitos! Hay que luchar contra los estereotipos. La persona que había antes a la entrada de nuestro instituto se pensaba que yo era una secretaria porque llevo tacones. ¿Porque llevo tacones no puedo ser científica? Me decía “Yo creía que tú eras de administración”. ¿Qué se creía? ¿Que cada chica que pasaba era de administración? Incluso nosotras tenemos estereotipos, gran parte de la sociedad los sigue teniendo. Una vez leí un artículo en la prensa, las mujeres siempre somos las que tenemos las hemorroides o las migrañas en los anuncios. Parece que somos el sexo débil cuando en realidad la humanidad depende de nosotras. Queda mucho por hacer, no nos podemos relajar.